Responsable pédagogie – Salaire, métier, formation et diplômes

Explorer l’extérieur est un passe-temps populaire pour tous les groupes d’âge. Que vous travailliez dans une école forestière, enseigniez des aventures aériennes ou choisissiez un autre itinéraire, devenir éducateur en pleine nature est très gratifiant.

Description métier

Les directeurs des activités de plein air et de l’éducation gèrent des centres qui offrent des installations et des cours de sports et d’activités de plein air. Ceux-ci peuvent inclure, l’escalade, le cyclisme, l’équitation, l’alpinisme, la course d’orientation et les sports nautiques. En tant que directeur de centre, vous pourriez passer du temps à travailler avec des groupes de clients spécifiques, tels que les élèves des écoles, les personnes ayant des besoins spéciaux ou les jeunes contrevenants.

La plupart des responsables d’activités de plein air/d’éducation ont une formation en enseignement et peuvent continuer à enseigner dans le cadre de leur travail. Vous aurez la responsabilité globale du centre et devrez gérer le personnel et assurer le respect des règles de sécurité à tout moment.

Responsabilités

En tant que responsable des activités de plein air/éducation, vous devrez:

  • gérer, recruter, former et surveiller le personnel et soutenir le développement du personnel
  • veiller à ce que le personnel respecte les règles de sécurité actuellement établies par l’Adventure Activities Licensing Authority (AALA)
  • s’assurer que l’équipement et les installations sont sécuritaires et que les invités sont informés des procédures de sécurité (et les suivre)
  • évaluer les risques et réagir à tout problème découlant de cette évaluation
  • dispenser des cours dans un domaine spécialisé, comme l’alpinisme ou la voile
  • suivre des cours pour maintenir à jour vos propres qualifications et compétences
  • planifier des programmes appropriés d’activités de plein air pour les groupes, généralement en liaison avec les enseignants ou les gestionnaires du groupe
  • donner des conférences en soirée sur les activités de plein air et des sujets connexes, par exemple nature, géographie, histoire de la région
  • préparer des ressources pédagogiques
  • traiter les requêtes, les problèmes et les plaintes des clients
  • enregistrer et signaler les accidents, gérer les accidents et les troubles émotionnels
  • acheter, vérifier, entretenir et préparer l’équipement
  • s’occuper de la gestion financière du centre, comme le paiement des salaires, l’établissement des coûts et la facturation des cours
  • tenir des comptes à jour
  • superviser les services de restauration, d’entretien ménager et d’hébergement
  • superviser l’entretien des installations, des bâtiments et du domaine
  • faire la publicité du centre au moyen de publications promotionnelles, d’Internet et de possibilités de réseautage
  • évaluer le travail du centre et planifier de nouvelles activités pour répondre à l’évolution de la demande
  • expérimenter de nouvelles dispositions, qui pourraient inclure des clubs après l’école et des vacances pour les enfants, de nouvelles activités, par ex. quad, et des cours qui ne sont pas normalement associés à des activités de plein air, comme la formation de chiens ou les arts martiaux
  • soumission pour le financement d’organismes gouvernementaux, en particulier pour les centres privés
  • surveiller les conditions météorologiques et environnementales
  • générer des revenus en louant des installations pour d’autres types d’activités, par ex. groupes de musique, groupes d’étude, retraites, conférences et activités comme le yoga ou le tai-chi
  • assurer la liaison avec les parcs nationaux, des organisations telles que le National Trust et les organes directeurs nationaux.

Salaire moyen (Combien gagne)

  • Beaucoup de gens commencent à travailler comme moniteur saisonnier dans un centre de plein air ou en vacances actives. Les salaires de départ des instructeurs sont d’environ 10 000 £ par an, passant à 18 000 £ avec l’expérience. Les salaires des apprentis instructeurs et de ceux qui occupent des postes comprenant le conseil et l’hébergement sont à l’extrémité inférieure de l’échelle salariale.
  • Les instructeurs seniors peuvent gagner environ 25 000 £, selon l’organisation, leur expérience et leurs compétences spécialisées.
  • Les directeurs de centre expérimentés peuvent gagner plus de 35 000 £ et jusqu’à 40 000 £.

Des primes pour heures supplémentaires et des indemnités de quart peuvent s’appliquer. L’Herbergement et les repas sont parfois fournis gratuitement.

Les chiffres des revenus sont fournis à titre indicatif uniquement.

Heures d’ouverture

Les heures peuvent être très longues et irrégulières et inclure les soirées, les week-ends et les jours fériés. En raison de la nature résidentielle du travail, vous devez souvent être disponible 24h, il n’est donc pas toujours possible de s’éloigner de votre travail.

À quoi s’attendre

  • Vous travaillerez dans une combinaison de bureaux, de salles de classe et de plein air.
  • En tant qu’instructeur au début de votre carrière, le travail est souvent saisonnier (généralement de Pâques à octobre) et de nombreux emplois sont en CDD. Certains moniteurs travaillent à l’étranger en hiver, par exemple dans l’industrie du ski.
  • En raison de la nature saisonnière et des longues heures de travail, votre employeur peut prendre en charge de longues vacances hors saison, si vous êtes sous contrat permanent.
  • L’industrie compte un nombre relativement élevé d’instructeurs indépendants travaillant pour une gamme de centres différents. Les pigistes détiennent les qualifications d’instructeur pertinentes de l’organe directeur national (NGB) approprié.
  • La responsabilité globale de la sécurité, de la discipline et du bien-être du personnel et des clients tout au long de leur séjour peut être stressante. Certains centres, en particulier dans les régions les plus reculées, offrent des installations résidentielles complètes où les clients resteront tout en suivant un cours.

Les formations et les diplômes (Qualités)

Un diplôme ou HND n’est pas essentiel, bien qu’ils augmentent vos chances d’obtenir un rôle de gestion.

Bien que cette carrière soit ouverte aux diplômés de diverses disciplines, un diplôme, un diplôme de base ou un HND dans les matières suivantes offriraient un cadre particulièrement utile:

  • gestion d’entreprise
  • éducation en plein air, leadership ou loisirs
  • éducation physique ou cours liés au sport.

Des diplômes de troisième cycle sont disponibles en éducation en plein air et en gestion des loisirs, bien qu’une maîtrise ne soit pas nécessaire pour accéder à la profession.

Recherchez des cours de troisième cycle en éducation en plein air.

Les qualifications pédagogiques peuvent être un avantage, car les opportunités se trouvent souvent dans les centres des autorités locales.

Pour de nombreuses personnes, la première étape de cette carrière consiste à travailler en tant qu’instructeur saisonnier dans un centre de plein air ou en vacances d’activité, suivi par une ascension vers un instructeur à temps plein, un instructeur principal et, enfin, la gestion d’un ensemble centre.

La concurrence pour les postes de direction peut être féroce. Vous aurez besoin d’avoir une expérience pertinente et les qualités nécessaires pour assumer la responsabilité. Pour certains, ce sera une deuxième carrière après l’enseignement scolaire, les forces armées, le travail de jeunesse ou le coaching.

Compétences

Vous devrez présenter des preuves des éléments suivants:

  • compétences exceptionnelles en leadership et en gestion, avec une volonté de montrer l’exemple
  • aptitudes au travail d’équipe et capacité à motiver et à inspirer les autres
  • compétences en animation de groupe, permettant même à ceux qui ont un éventail limité de compétences techniques en extérieur de travailler avec des groupes
  • excellentes compétences en communication écrite et orale et la capacité d’établir un rapport avec un éventail de personnes
  • compétences en service à la clientèle
  • aptitudes à la prise de décisions et capacité de garder son calme dans des situations difficiles, voire dangereuses
  • compétences en planification et en organisation
  • compétences financières, telles que la capacité de gérer un budget
  • sensibilisation commerciale et flair pour le marketing
  • une approche imaginative et innovante du travail
  • flexibilité pour répondre aux besoins des entreprises et des clients
  • énergie, endurance, bonne santé et force physique
  • une qualification appropriée en secourisme et si vous prévoyez de pratiquer des sports nautiques, vous aurez également besoin d’une qualification en sauvetage
  • une licence pour conduire un minibus et remorquer une remorque est utile, afin que vous puissiez transporter les clients et l’équipement sur le site d’activité.

L’expérience professionnelle

Vous devrez acquérir des compétences et de l’expérience dans au moins une activité de plein air et plus vous pourrez offrir de compétences en activité, mieux ce sera. Trouver un stage ou faire du bénévolat dans un centre d’activités de plein air est un moyen précieux d’acquérir de l’expérience.

Vous aurez également besoin d’une expérience de travail en tant qu’instructeur, ainsi que d’une qualification formelle d’instructeur de l’organe directeur national (NGB) approprié dans au moins une activité principale. Si ces qualifications ne sont pas proposées dans le cadre de votre cursus ou par le biais des clubs dans lesquels vous êtes impliqué, contactez le NGB national de votre (vos) sport (s) pour plus de détails sur les cours et les qualifications. Vous pouvez trouver des détails sur les NGB sur:

  • Sport Angleterre
  • Sport Irlande du Nord
  • Sport Ecosse
  • Sport Wales

Trouver un stage ou faire du bénévolat, dans un centre d’activités de plein air, par exemple, est un moyen précieux d’acquérir de l’expérience.

Il est également important de participer à des activités parascolaires. Un prix de leadership sportif communautaire serait un avantage, tout comme la participation à des activités telles que:

  • le prix du duc d’Édimbourg
  • Explorateurs scouts (voir Association scoute)
  • le Corps de formation des officiers universitaires (UOTC)
  • sociétés universitaires, équipes sportives et expéditions.

Employeurs

Les titres d’emploi peuvent varier et vous pourriez être connu en tant que directeur, directeur de cours, instructeur en chef, chef de centre ou directeur des opérations.

Vous pouvez être employé par:

  • autorités locales
  • centres d’activités indépendants
  • des organisations caritatives telles que la Youth Hostel Association (Angleterre et Pays de Galles)
  • organismes sans but lucratif qui s’adressent aux personnes ayant des besoins spéciaux ou soutiennent la prestation de services sociaux par le biais d’expériences résidentielles en plein air.

Le marché des cours d’éducation en plein air comprend:

  • clients d’entreprise qui peuvent utiliser des activités de plein air pour développer des compétences en leadership et en travail d’équipe dans leur personnel
  • les services sociaux et de probation qui peuvent vouloir offrir des expériences positives et constructives aux jeunes défavorisés et mécontents
  • groupes d’amis ou collègues de travail qui utilisent les activités principalement pour le plaisir, peut-être pour des enterrements de vie de jeune fille ou de garçon
  • écoles situées dans des zones où les autorités locales ne dispensent pas d’enseignement extérieur.

Recherchez les offres d’emploi sur:

  • Institut d’apprentissage en plein air (IOL)
  • Opportunités de loisirs
  • Emplois dans l’administration locale
  • Personnel extérieur

Développement professionnel

Une fois que vous êtes dans le rôle, la formation est continue, car il est essentiel de maintenir à jour les compétences et qualifications professionnelles. Votre certificat de secourisme, par exemple, doit être tenu à jour tout au long de votre carrière.

De nombreux employeurs parrainent des employés (même saisonniers à temps partiel) pour compléter des qualifications supplémentaires tout en travaillant comme instructeur. Contactez l’organe directeur national concerné ou la LIO pour plus de détails sur les qualifications que vous pouvez obtenir.

L’adhésion à IOL peut être utile pour le réseautage, la formation et les opportunités de développement de carrière, grâce à ses conférences et ateliers réguliers et à son accréditation professionnelle. Vous pouvez également rejoindre le Chartered Institute for the Management of Sport and Physical Activity (CIMSPA).

D’autres options de formation comprennent l’obtention de qualifications dans des domaines connexes, tels que:

  • gestion d’entreprise
  • counseling et mentorat
  • gestion des installations
  • finance ou marketing
  • la formation et le développement.

Vous pouvez également étudier pour une qualification de troisième cycle en éducation en plein air.

Les perspectives de carrière

Bien que la promotion aux postes de supervision et de gestion puisse être rapide si vous avez les bonnes qualifications, l’expérience et l’engagement, ce n’est pas une carrière structurée et il n’y a pas d’échelle de carrière définie. En général, cependant, les plus grands prestataires de centres multiples offrent plus de possibilités pour une progression rapide vers des rôles de gestion, certaines personnes ne passant qu’une ou deux saisons à réaliser des activités. Les grandes organisations du secteur privé peuvent vous offrir la possibilité de travailler à l’étranger, en particulier aux États-Unis et en Australie.

Si vous souhaitez rester activement impliqué dans des activités de plein air, la gestion d’un centre d’activités/d’éducation en plein air est normalement aussi élevée que possible. Dans le secteur privé, il existe des possibilités de passer à la supervision de plusieurs centres ou de travailler au siège social.

Dans le secteur public, la promotion signifie généralement le passage à des postes administratifs plus élevés dans les services de loisirs ou l’éducation. Certains postes administratifs sont également disponibles auprès des organes directeurs nationaux (NGB) et des conseils des sports.

La progression pourrait signifier la création de votre propre entreprise, peut-être en se concentrant sur de nouveaux marchés pour les clients de loisirs et d’entreprise. Vous pouvez également assumer un travail indépendant. L’enseignement dans l’enseignement supérieur ou supérieur est également une possibilité, avec les qualifications appropriées. D’autres opportunités existent dans la fabrication et la vente au détail d’équipements de plein air, ainsi que dans les centres d’accueil et de campagne.

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