Agent d’éducation communautaire – Salaire, métier, formation et diplômes

Si vous avez la passion d’aider les gens à accéder à l’apprentissage et à développer leurs compétences, une carrière d’agent d’éducation communautaire serait idéale pour vous.

Description métier

En tant qu’agent d’éducation communautaire, vous aiderez à organiser et à promouvoir la participation à des opportunités locales d’éducation ou de formation. Cela comprend le développement de compétences en littératie et en numératie, des compétences de vie ou des compétences pratiques, comme la budgétisation, la cuisine ou apprendre à utiliser un ordinateur.

Vous pouvez travailler dans diverses communautés, dans des lieux non traditionnels tels que les centres communautaires, les centres pour enfants, les bibliothèques et les églises.

Les agents d’éducation communautaire travaillent en étroite collaboration avec les prestataires de cours et les partenaires externes, tels que le personnel de Jobcentre Plus, et passent beaucoup de temps à développer des relations de travail positives avec les travailleurs de soutien communautaire.

Habituellement, vous travaillerez dans des zones de privation sociale ou de chômage élevé.

Responsabilités

Les activités sont variées et peuvent varier considérablement selon le type d’employeur et le secteur.

Par exemple, le rôle d’un agent d’éducation communautaire employé par un centre pour enfants est très différent de celui d’un agent d’éducation communautaire employé par le département d’élargissement de la participation d’une université.

Cependant, les rôles d’éducation communautaire impliquent généralement un élément d’engagement communautaire pour accroître la participation aux activités informelles, éducatives et récréatives.

Vous devrez généralement:

  • collaborer avec des individus et des groupes communautaires, tels que les associations de résidents, les groupes de parents et les jeunes
  • identifier les intérêts et les besoins locaux et les moyens d’y répondre
  • aider les apprenants potentiels à surmonter les obstacles existants à l’apprentissage
  • travailler avec des individus pour créer des plans d’apprentissage
  • formuler des plans de service et des priorités en coopération avec d’autres prestataires
  • encourager et influencer le développement de nouvelles opportunités d’apprentissage à travers des cours formels et informels ainsi que le tutorat individuel et le mentorat
  • soutenir le développement de groupes bénévoles communautaires ou locaux
  • identifier les besoins de formation des volontaires locaux et pourvoir à leurs besoins
  • trouver des subventions et du financement pour des projets communautaires
  • allouer et contrôler les budgets
  • entreprendre l’administration et l’évaluation des prestations et faire rapport aux organes consultatifs et aux groupes de gestion
  • gérer le personnel et les bénévoles et gérer la formation en équipe (plus habituel dans les postes de direction).

Salaire moyen (Combien gagne)

  • Les salaires de départ dans le secteur public varient de 23 500 £ à 28 000 £. Les salaires dans le secteur bénévole peuvent être inférieurs.
  • Les salaires des postes les plus élevés varient de 26 000 £ à plus de 30 000 £.
  • Le personnel combinant des rôles de gestion ou stratégiques avec le tutorat et l’élaboration de programmes, ou ceux qui occupent des postes de gestion d’école à vocation communautaire, peuvent recevoir des salaires plus élevés.

Les chiffres des revenus sont fournis à titre indicatif uniquement.

Heures d’ouverture

Les heures de travail sont généralement d’environ 37 à 40 heures par semaine. Les horaires sont souvent flexibles, mais vous devrez peut-être travailler le soir et/ou le week-end.

Il existe de bonnes possibilités de travail à temps partiel et des interruptions de carrière peuvent être disponibles.

De nombreux postes dépendent du financement et sont initialement des contrats à court terme pouvant aller jusqu’à deux ans à la fois. Cela peut s’avérer frustrant, notamment en raison de la nature évolutive à long terme du travail.

À quoi s’attendre

  • Bien que le travail soit généralement basé sur le bureau, par exemple dans un collège, un centre communautaire, une école ou un bureau des autorités locales, vous pouvez passer du temps à voyager pour rencontrer des clients ou des prestataires de formation, ou pour assister à des réunions.
  • Des emplois sont disponibles partout au pays, mais le nombre de possibilités fluctuera en fonction de la disponibilité du financement.
  • Une grande partie de la journée de travail se déroule dans des environnements informels et le personnel s’habille en conséquence. Les réunions avec la haute direction ou les bailleurs de fonds peuvent nécessiter un code vestimentaire intelligent.
  • Le travail exige souvent de la sensibilité, de la créativité et de la détermination pour surmonter les obstacles et engager les apprenants. Soyez prêt pour les revers avant que le succès ne soit atteint.
  • Encourager l’apprentissage tout au long de la vie et accroître l’accès à l’éducation dans des domaines de la communauté qui n’y ont pas participé auparavant, par ex. les sans-abri, les toxicomanes, les auteurs et/ou les victimes d’actes criminels ou de violence domestique peuvent être difficiles.

Les formations et les diplômes (Qualités)

Bien que ce domaine de travail soit ouvert aux diplômés de toutes les matières, un diplôme ou un diplôme HND/fondation dans les matières suivantes peut augmenter vos chances d’emploi:

  • développement communautaire
  • éducation communautaire
  • études pédagogiques
  • Etudes d’anglais ou de communication
  • Sciences sociales
  • sociologie ou politique sociale
  • développement du sport
  • travail de jeunesse.

Pour la plupart des postes, vous aurez besoin d’un diplôme et d’une expérience communautaire rémunérée ou volontaire pertinente. De nombreux agents d’éducation communautaire sont issus de la jeunesse et de la communauté, tandis que d’autres ont des qualifications et de l’expérience en enseignement ou en tutorat pour adultes.

Bien que ce ne soit pas essentiel, un diplôme de troisième cycle en travail communautaire ou en éducation communautaire peut être utile, surtout si votre diplôme est dans une matière non liée.

L’entrée sans diplôme est parfois possible si vous avez une vaste expérience, en particulier pour des postes dans le secteur bénévole ou des postes liés étroitement à des activités récréatives ou familiales. Les conditions d’entrée peuvent varier considérablement en fonction du rôle spécifique, alors vérifiez attentivement les offres d’emploi.

Compétences

Vous aurez besoin d’avoir:

  • Excellentes compétences interpersonnelles et de communication
  • la capacité de communiquer avec, de motiver et de faire preuve d’empathie avec un éventail de personnes d’horizons différents
  • un respect démontrable de l’égalité et de la diversité et la capacité de promouvoir des pratiques d’égalité des chances
  • une compréhension des différentes bases de valeur
  • persistance et résilience, car les résultats ne sont souvent pas immédiats et les résultats ne peuvent être garantis
  • un éventail de compétences en travail de groupe, de la création et de la direction d’un groupe à la participation
  • la capacité de travailler de façon autonome, de prendre des décisions et d’utiliser l’initiative pour établir des projets
  • bonnes capacités de planification et d’organisation
  • un niveau élevé de créativité et de capacité de résolution de problèmes car aider les gens à surmonter les obstacles peut être difficile
  • une approche flexible et la capacité de faire face au changement
  • la capacité d’interpréter, de communiquer et de mettre en œuvre des informations complexes
  • la capacité de réfléchir de manière constructive à la pratique actuelle et de s’adapter en conséquence.

Vous devez avoir une appréciation des diverses communautés, ainsi qu’une compréhension des méthodes d’engagement pour les groupes «difficiles à atteindre».

L’expérience professionnelle

Essayez de vous impliquer dans le bénévolat, car cela fournira une expérience importante et pertinente et vous aidera à décider si le travail communautaire est vraiment pour vous. Contactez votre bureau local des bénévoles ou votre centre de bénévolat étudiant ou visitez The Mix pour obtenir des conseils et des détails sur les groupes au Royaume-Uni.

Votre service des carrières universitaires peut vous conseiller sur l’élargissement des initiatives de participation et des postes vacants au sein de votre établissement. L’obtention d’un emploi rémunéré est souvent le résultat du réseautage et du maintien de contacts établis grâce à une expérience volontaire.

Employeurs

La majorité des agents d’éducation communautaire sont employés dans le secteur bénévole, le secteur public ou le gouvernement local. Les principaux employeurs sont:

  • autorités locales
  • écoles et collèges d’enseignement supérieur et supérieur
  • des organismes éducatifs bénévoles, tels que la Workers ‘Educational Association (WEA)
  • les jeunes et les organisations communautaires
  • les clubs de sport, les organisations artistiques telles que les orchestres, les théâtres, les galeries, les musées et les organisations du patrimoine, comme Historic Environment Scotland et le National Trust
  • les organisations bénévoles, en particulier celles qui ont un mandat spécifique pour travailler avec les jeunes, les sans-abri, les personnes ayant des problèmes de santé mentale et les groupes d’intérêt spéciaux.

Des emplois peuvent également être disponibles dans des domaines d’élargissement de la participation et d’apprentissage tout au long de la vie, tels que:

  • travail de proximité
  • créer une offre éducative plus flexible, comme des programmes d’apprentissage familial
  • offrir des programmes pour encourager la participation à la formation professionnelle et au développement des compétences de vie
  • travailler avec un groupe de clients spécifique ou dans un domaine particulier de l’éducation – par exemple, dans le cadre d’un partenariat entre un collège local et un service des autorités locales, comme le travail social, les services communautaires et le logement.

Au niveau local, vous pouvez travailler aux côtés d’organisations communautaires telles que les associations de résidents, les organisations de minorités ethniques ou les groupes confessionnels. Il existe de nombreuses possibilités d’acquérir une expérience volontaire avant l’emploi.

L’éducation communautaire est tout aussi susceptible de se produire de manière informelle par le biais de projets d’action communautaire que par le biais de programmes formels d’apprentissage.

Recherchez les offres d’emploi sur:

  • Les enfants et les jeunes maintenant des emplois
  • Emplois dans l’administration locale

Développement professionnel

Les opportunités de développement du personnel sont susceptibles de consister en des formations courtes pour développer les compétences ou sensibiliser à des problèmes spécifiques. Cela peut impliquer des questions de promotion de la santé, un travail de groupe ou une formation dans le domaine du développement du personnel.

Les cours sont souvent dispensés en interne ou par d’autres organisations associées au développement communautaire et à l’apprentissage tout au long de la vie. Ces possibilités de formation sont souvent financées par des agences de développement régional et peuvent être coordonnées par:

  • Institut d’apprentissage et de travail
  • Association nationale pour l’action volontaire et communautaire

Il est également possible de suivre un cours de troisième cycle en études/travail communautaires ou en éducation communautaire.

Si vous êtes fortement impliqué dans des rôles de vulgarisation, vous constaterez peut-être que NVQ ou des diplômes en travail jeunesse et communautaire améliorent vos perspectives de carrière. Ces cours peuvent être disponibles à temps partiel et être encouragés et/ou payés par votre employeur.

Des qualifications spécifiques dans l’enseignement supérieur peuvent être utiles pour certains rôles. Voir Education & Training Foundation – FE Advice pour plus de détails.

Pour plus d’informations, consultez Excellence Gateway, le portail de ressources de la Fondation pour l’éducation et la formation.

Les perspectives de carrière

Comme le travail d’éducation communautaire est si diversifié, votre carrière peut évoluer latéralement à mesure que vous acquérez de l’expérience dans divers rôles d’éducation communautaire avant d’envisager une promotion.

Les opportunités varient selon les employeurs. Par exemple, une progression structurée vers la gestion est plus probable dans les grands services d’enseignement, les établissements d’enseignement supérieur ou les autorités locales. Les rôles de gestion peuvent inclure la responsabilité de la politique globale, de la planification et de la coordination des prestations.

La progression peut également être obtenue en se spécialisant dans des groupes de clients spécifiques, tels que les groupes défavorisés. Cela peut vous permettre de tirer parti de votre expérience de base et d’étendre votre expertise.

Le développement de carrière peut également impliquer une évolution vers des cadres plus formels tels que les conseils de carrière, le tutorat pour adultes, le travail social ou d’autres domaines du travail communautaire.

Brut&Net

Brutennet.com est un secteur web créé en 2019 par un alinéa d'experts pendant lequel à eux domaines. à nous but est de vous favoriser à assimiler votre arrivée professionnelle en fournissant des plans d'opérations utiles et basés sur des méthodes énotoirees.

Articles similaires

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Bouton retour en haut de la page